sábado, 9 de abril de 2011

Museo Reina Sofía: El Guernica


- Nombre y apellido del autor de la actividad: Juan Adolfo Goldín Pagés

- Materia/área o disciplina: Filosofía

- Año/curso en el que se trabajará con la actividad: 5°

- Objetivos de la actividad:

Reflexionar acerca de la belleza y la fealdad a partir de la observación del Guernica de Picasso,

- Propuesta de actividad (piense en un inicio, desarrollo y cierre):

1. Los invito a visitar el Museo Reina Sofía de Madrid.

2. Observen un rato la colección que tiene obras del siglo XX.

3. Luego, busquen en las obras pertenecientes al período anterior a la Segunda Guerra Mundial (¿cuándo termino?) la obra Guernica de Pablo Picasso y échenle un vistazo. La reproducción en el museo es muy pequeño, pero si la googlean hay imágenes de mayor tamaño. ¿Cuáles son las dimensiones reales de la obra?

4. ¿Cuál es tu impresión al observarlo?

5. Describan los personajes en que se ven en la pintura. ¿Creen que simbolizan algo?

La pintura se relaciona con un acontecimiento ocurrido durante la Guerra Civil Española en la ciudad vasca de Guernica. Busquen información sobre dicha contienda (¿Cuándo ocurrió? ¿Cuáles eran los bandos?)

6. ¿Cómo se relaciona esta pintura con la polítca europea de entonces?

7 ¿Cómo relacionan la obra con el concepto de belleza y fealdad?

Para responder esta pregunta tengan en mente las siguientes obras con las que ya trabajamos:

-Charles Baudelaire, Spleen número 26 “Los ojos de los pobres”:

-La película Metrópolis de Fritz Lang:


-La lectura del pasaje de Adorno donde decía: El imperio hitleriano y la ideología burguesa en general nos han hecho ver que “cuantas más torturas se administraban en los sótanos, más cuidado se tenía de que el tejado estuviera apoyado en columnas clásicas.

8. Como síntesis de zu trabajo hagan un tweet con el hashtag #esteticadelofeo

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1 comentarios:

A las 10 de abril de 2011 a las 8:49 , Blogger horius ha dicho...

Ok,Juan. Muy buen trabajo!Está aprobado. Doy por supuesto que todos los alumnos estarán en condiciones de tweetear para leer a sus compañeros y producir algún tipo de debate a partir del entorno de red que el sitio les brinda.
Seguimos leyéndonos.
Sdos.
Horacio

 

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